L’Autriche a annoncé qu’elle allait introduire une interdiction des appareils mobiles dans les écoles.

À compter du 1er mai, les élèves jusqu’à la quatrième ne pourront plus utiliser de téléphones portables, de montres connectées et d’appareils similaires à l’école ou lors d’événements scolaires. Le décret a été publié le 29 avril par Christoph Wiederkehr, le nouveau ministre de l’Éducation.
Cette interdiction marque un éloignement de la réglementation actuelle qui permettait aux écoles de mettre en place des interdictions de téléphones portables de manière autonome.
La nouvelle réglementation interdit l’utilisation des téléphones portables pendant toute la durée de la présence des élèves à l’école. Lors d’excursions de plusieurs jours, comme la traditionnelle « semaine sportive », les élèves pourront utiliser leurs appareils pendant des créneaux horaires prédéfinis, pour des raisons spécifiques, par exemple pour communiquer avec leurs parents.
La direction de l’école et les parents peuvent encore convenir de dérogations à cette interdiction. Les enseignants peuvent également autoriser l’utilisation des téléphones portables pour la recherche et les travaux scolaires.
En cas de violation de cette interdiction, les enseignants pourront confisquer l’appareil électronique jusqu’à la fin de la journée scolaire. Les élèves ayant besoin de leur téléphone à des fins médicales, comme les diabétiques, seront exemptés de cette interdiction.
Wiederkehr, du parti libéral Neos, a salué cette initiative comme un « grand projet de réforme ». Il a déclaré vouloir soutenir les directeurs d’école et les enseignants par une réglementation fédérale claire. L’interdiction des téléphones portables devrait revitaliser l’activité en classe pendant les récréations, améliorer les compétences sociales des élèves et renforcer leur capacité de concentration, a ajouté Wiederkehr.
Cette décision a suscité des réactions mitigées. Arnika Thiede, pédiatre à Linz, en Autriche, a déclaré le 30 avril à la chaîne publique ORF que les téléphones portables ne devraient pas avoir leur place dans les écoles, en particulier dans les établissements primaires.
Le problème de l’utilisation excessive des appareils mobiles, cependant, apparaît généralement bien plus tôt, a-t-il expliqué. « Certains enfants n’apprennent pas du tout à socialiser, n’ont aucune interaction au sein de la famille, ni même de contact visuel avec leurs parents. »
Hermann Brückl, porte-parole du Parti de la liberté (FPÖ), parti d’opposition, chargé de l’éducation, a déclaré que l’interdiction ne résolvait aucun des problèmes auxquels les écoles autrichiennes étaient confrontées.
« En fin de compte, la solution à tous les défis en matière d’éducation est de mettre un terme à l’immigration clandestine en Autriche », a déclaré Brückl, exhortant la ministre Wiederkehr à agir sur ce sujet.
En avril 2025, il a été révélé que 41 % des élèves des écoles primaires et secondaires publiques de Vienne étaient musulmans, soit une augmentation de près de 5 % en un an seulement.
Voir l’article original cliquez ci-dessous :


